
- Proposta
- Este blog pretende socializar informações sobre as atividades desenvolvidas em nossa escola, nosso plano de trabalho e calendário letivo. Sintam-se à vontade para conhecer e deixar sugestões!
2 de março de 2012
26 de fevereiro de 2012
23 de fevereiro de 2012
27 de janeiro de 2012
Evento Rumo ao Centenário dia 1 de Dezembro de 2011

Objetivos
• Resgatar a memória e identidade histórica desta Instituição de Ensino;
• Apresentar à comunidade os Projetos e Programas desenvolvidos pela Escola;
• Conscientizar a comunidade escolar e do seu entorno para o uso e valorização do patrimônio material da escola;
• Dar ênfase aos alunos, diretores, professores e personalidades que se destacaram pelos seus feitos e que contribuíram de forma significativa para estes 100 anos de história e educação;
• Traçar metas e propostas para o Futuro de nossa escola.
Programação
Início – 9:00h
Hino do Pará
Abertura do evento
Lançamento da 1ª Mostra Fotográfica: Vida do Barão do Rio Branco
Mostra das atividades dos alunos – Anexo I classe hospitalar.
Lançar as faixas (Amor, Paz, Respeito, Ética, Valorização e Educação) e inaugurar o calendário móvel de contagem regressiva de 100 dias para os 100 anos.
Encerramento – 11:00h
Com base nas homenagens e comemorações sob o slogan “Cem Anos de História e Educação (1912 a 2012)” a Direção, a Equipe Técnico Pedagógica, os demais Funcionários, bem como a Comunidade Escolar e os Parceiros do Evento Rumo ao Centenário, propõe envolver a todos numa grande festividade – no período de 03 a 10 de março de 2012.
Gincana do Dia do Ancião 2011
Todos os anos a Escola Barão do Rio Branco desenvolve a Gincana do Ancião, neste evento os alunos tem a oportunidade de desenvolver trabalhos solidários e de participar, colaborando com a arrecadação de alimentos e medicamentos que são doados aos idosos no mês de outubro.
- DATA: 01/10/2011 (Sábado)
- HORA: 08:00h
- LOCAL: Salão Nobre do Barão do Rio Branco
26 de janeiro de 2012
Gincana do Conhecimento 2011
“Consciência Ambiental: Responsabilidade de Todos”
1. JUSTIFICATIVA:
O respeito ao Meio Ambiente parte também do respeito com o outro e consigo mesmo e, em especial, da relação que estabeleço com o que me parece diferente. Conviver com as diferenças não é tarefa fácil, porém indispensável para uma sociedade com tamanha diversidade, seja no que se refere a aspectos sócio-culturais, seja quanto à biodiversidade.
Relações sociais, ambientais, éticas e econômicas fazem parte da vivência de nossas crianças desde muito pequenas, cabendo à escola ampliar permanentemente conhecimentos relacionados ao mundo da natureza e da cultura, apoiadas por estratégias pedagógicas que valorizem atitudes de respeito ao meio social e natural de forma significativa, sem deixar de lado conhecimentos científicos e saberes historicamente construídos.
Pretende-se com este projeto, promover uma aprendizagem significativa, garantindo momentos de troca, diversificando atividades e incentivando o trabalho em equipe.
Relações sociais, ambientais, éticas e econômicas fazem parte da vivência de nossas crianças desde muito pequenas, cabendo à escola ampliar permanentemente conhecimentos relacionados ao mundo da natureza e da cultura, apoiadas por estratégias pedagógicas que valorizem atitudes de respeito ao meio social e natural de forma significativa, sem deixar de lado conhecimentos científicos e saberes historicamente construídos.
Pretende-se com este projeto, promover uma aprendizagem significativa, garantindo momentos de troca, diversificando atividades e incentivando o trabalho em equipe.
2. PÚBLICO-ALVO:
- Alunos do Ensino Fundamental I (1º ao 4º ANO de 09 anos e 4ª série/8) da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio “Barão do Rio Branco”.
3. OBJETIVOS:
Através de perguntas e tarefas a serem cumpridas por equipe, dentro do tema MEIO AMBIENTE, e sub-temas: SERES VIVOS: (animais e vegetais), ÁGUA (ciclo da água/ estados físicos e uso adequado) e NOSSO PAÍS (regiões/ comidas típicas/ danças e estados do país/ folclore).
- Registrar informações sobre temas específicos utilizando diferentes formas: textos orais e/ou escritos, desenhos, jogos,...
- Conhecer e valorizar a cultura popular;
- Refletir sobre as ações do homem sobre o meio ambiente;
- Trocar experiências e conhecimentos de forma significativa;
- Desenvolver a imaginação, levantar hipóteses e explorar a capacidade de expressão de forma lúdica e prazerosa.
4. CRONOGRAMA:
De 02 à 24 de Agosto de 2011
Dia do Estudante e Homenagem aos Pais - 17 de Agosto de 2011
MATERIAL E ORGANIZAÇÃO
1. BOAS VINDAS AOS ALUNOS E PAIS (QUADRA) – 8h:
• ORAÇÃO PAI NOSSO
• MENSAGEM PARA OS PAIS (um aluno para ler)
2. CIRCUITO ESPORTIVO E INTERATIVO – DAS 8:30 ÀS 11:30h:
• FUTSAL (QUADRA)
• QUEIMADA (ÁREA DE TRAZ)
• BALÃO NAS COSTAS (QUADRA) – balão (1 pacote)
• CORRIDA DA CENTOPÉIA (ÁREA DE TRAZ) – rolo de fio.
• TORNEIO DE DAMA (SALAS DE AULA) – 04 jogos de dama.
• OFICINA DE PIPAS (SALAS DE AULA) – tala de miriti, cola branca, papel de seda, linha, tesoura.
• TÊNIS DE MESA (SALÃO INTERNO)
• PROVA DO BAGUETE (REFEITÓRIO) – dois pães bengala, água mineral (4 garrafinhas de 500ml), geléia de fruta.
- PARA CADA ATIVIDADE SERÁ NECESSÁRIO A PRESENÇA DE 02 PROFESSORES – (01 ÁRBITRO; 01 INSCRIÇÃO DE EQUIPES) – SENDO A COORDENAÇÃO GERAL A CARGO DAS PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA JUNTAMENTE COM A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA.
3. ENCERRAMENTO – 16h: LANCHE ESPECIAL – iogurte e barrinha de cereal (ÁREA DE LANCHE)
1. BOAS VINDAS AOS ALUNOS E PAIS (QUADRA) – 8h:
• ORAÇÃO PAI NOSSO
• MENSAGEM PARA OS PAIS (um aluno para ler)
2. CIRCUITO ESPORTIVO E INTERATIVO – DAS 8:30 ÀS 11:30h:
• FUTSAL (QUADRA)
• QUEIMADA (ÁREA DE TRAZ)
• BALÃO NAS COSTAS (QUADRA) – balão (1 pacote)
• CORRIDA DA CENTOPÉIA (ÁREA DE TRAZ) – rolo de fio.
• TORNEIO DE DAMA (SALAS DE AULA) – 04 jogos de dama.
• OFICINA DE PIPAS (SALAS DE AULA) – tala de miriti, cola branca, papel de seda, linha, tesoura.
• TÊNIS DE MESA (SALÃO INTERNO)
• PROVA DO BAGUETE (REFEITÓRIO) – dois pães bengala, água mineral (4 garrafinhas de 500ml), geléia de fruta.
- PARA CADA ATIVIDADE SERÁ NECESSÁRIO A PRESENÇA DE 02 PROFESSORES – (01 ÁRBITRO; 01 INSCRIÇÃO DE EQUIPES) – SENDO A COORDENAÇÃO GERAL A CARGO DAS PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA JUNTAMENTE COM A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA.
3. ENCERRAMENTO – 16h: LANCHE ESPECIAL – iogurte e barrinha de cereal (ÁREA DE LANCHE)
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